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赵炳跃 《高等工程教育研究》1992,(1)
在信息爆炸的现代社会,指挥自动化人才同其他高科技人才一样,面临着新技术革命的挑战。指挥自动化系统是一项横跨自然科学、技术科学、社会科学的巨型系统。从狭义上看,它是军事科学、计算机技术、通信技术、信息处理技术的有机组合体。实践证明,接受过大学教育、并系统进行过某一学科培养的专业人员所掌握的专业知识在指挥自动化的工作岗位上只能应付3~4年。如果这几年中不再学习新知识、新技术的话,就无法继续工作下去。因此,对指挥自动化专门技术人员实施在职教育,以解决知识老化保持技术活 相似文献
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