个性化习作导学 提高写作水平

作文是学生的一种心智活动,它对学生的心灵培育、情操陶冶、人格取向都将产生深远的影响。但在实际习作教学中,学生发憷作文,教师也认为作文课难教。笔者对该问题进行了深入研究,根据《语文课程标准》和学生年龄特点,采用多种形式,激发学生习作兴趣,创设习作氛围,让学生体会习作的快乐。     

深入开展英语教学改革浅议

英语是一门语言学科，语感对学好这门课有着不可替代的作用，基于这样的认识，教学必须坚持以听、说为先导，培养学生良好语感，帮助学生打好英语入门的基础。要根据学科的特点，遵循其教学规律深入开展教学改革。     

从’95NMET选择题看能力的培养

在高考中,NMET英语测试已步入了成熟阶段,无论从测试题的总体设计上,从测试的平稳把握上,还是从难度和区分度的控制上说,NMET测试都得到了英语界人士和广大教师的好评与充分肯定。从这个意义上讲,NMET测试对我国高中英语教学起了非常重要的导向作用,这对于彻底改变高中英语教学中存在的重视语法,轻视应用、重视应试、轻视能力培养的状况,具有深远的意义。 越来越多的教师认识到:学生欲达到NMET试题的全面要求,靠漫无边际的题海战术和短时间的知识突击也已经不行了。学生必须有步骤地接受正确的,系统的专项能力训练,必须循序渐进地完成融知识于能力之中的多种培训,必须以有效的技能技巧获得为基本前提,才有可能较好地通过NMET测试。