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及时掌握职工队伍动态,摸清其脉搏,是强化企业基础管理和长远建设的一项十分重要和迫切的工作。通过调查研究,笔者感到当前在职工队伍中存在以下十种倾向值得我们注意:  相似文献   
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布鲁纳指出:“我们教一门科目,并不是希望学生成为该科目的一个小型图书馆.而是要他们参与获得知识的过程。学习是一种过程,而不是结果。”这一过程实施的成功与否,关键就在于实验课教学设计的优劣。有什么样的课堂教学观,就会有不同的课堂教学设计。  相似文献   
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