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赵琼琼 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
随着素质教育理念推进,新课程改革不断发展,小学英语教学质量在“互联网+”的影响下也逐步发生着变化。如何更好的利用好互联网资源和技术等,更好的开展小学英语教学活动,成为每一位小学英语教师需要研究的课题。 相似文献
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