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心理学认为,一个人的成功,情商因素占有很大的分量。但长期以来,在我们的政治课教学中,只重视对学生智商的培养与训练,却轻视情商的培养与训练。因此,在大力推行素质教育的今天,在学校政治课教学中,重视学生情商的开发,有意识地培养、训练、提高学生的“情商”,具有积极而深远的意义。[第一段]  相似文献   
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