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在初中学科教学中,体育教学是配合其他学科增强学生体质的一门学科。在国家教育课改的倡导下,体育教学逐渐被重视。强身健体不再是一句口号,更多的是作为一项考核学校的内容。其实,体育课堂也是对学生大脑开发的途径之一。锻炼学生的肢体协调能力,意在训练学生的左右脑。 相似文献
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兴趣是最好的老师,任何科目只要学生存有兴趣,学生就能自发组织活动,初中体育教学更是如此。对于农村中学来说,很多学生羞于表现自己,加之缺乏对体育锻炼的正确认识,故造成体育课堂气氛不够活跃,教学效果自然不是很好。对此,根据国家新《体育课程标准》的要求,激发学生兴趣、调动学生积极参与体育锻炼成为中学体育教学的重点。 相似文献
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