基于人工智能的新型学校心理健康服务及挑战

近年来,人工智能发展迅速,逐渐应用于各个领域。实践表明,将心理测评、心理咨询和人工智能结合起来,可丰富学校心理健康服务的形式。传统的学校心理咨询受到时间和地点的约束,而人工智能辅助下的心理健康测评和心理咨询恰恰可以解决这个问题。目前,人工智能在算法偏差、算法歧视、伦理问题和语言理解等方面存在问题,未来想要将人工智能和心理健康服务结合起来,需要注意提高算法的透明度和数据的准确性。