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随着社会主义市场经济的建立和不断完善,农业科技含量的不断提高,整个农村、农业对劳动者的需求质量也不断提高。新型的劳动者不仅要有较高的文化素质,而且要有一定的技术水平。担负这一重要培训任务的乡村成人学校,首先要考虑的是教材问题。如何建立具有地方特色的农村成人教育教材体系,笔者结合多年来的工作实践,谈一些粗浅的看法和不成熟的做法。 相似文献
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