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赵秋娥 《中国教育科研与探索》2007,(1):117-117
培养学生的创新精神与实践能力,是我国当前素质教育的核心,而切实抓好课堂教学则是开展创新教育的重中之重,重新构建全新的阅读教学模式,才能使创新学习对学生终身受益。怎么样做好阅读教学呢?笔者认为应做好以下几点: 相似文献
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少数民族地区职业技术教育发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
发展少数民族地区的职业技术教育,要努力营造良好环境,促进职业教育健康发展;改革就业用工机制,拓展职业教育发展空间;以结构调整为主线,进一步完善职业技术学校的布局。构架人才培养“立交桥”;深化教育教学改革,实施“名师、名校、名专业”建设工程;加强职业培训。提高劳动的就业能力。 相似文献
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文学教育作为人文素质教育的重要组成部分,在教育体系中的独特作用是由于其情感教育、审美教育功能决定的。文学教育的核心价值在于育人,陶冶人的情操,美化人的心灵,塑造高尚的人格。在文学多元化和经典文学边缘化的当下,深化文学教育势在必行。 相似文献
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校长是学校教育教学工作的组织者和领导者,是实施新课程的领头人、实践者。校长这一角色对于一所学校的新课程改革能否顺利实施,能否取得较好成效,具有关键性的意义。新课程改革说到底是推进师生发展,因此在新课改背景下校长所要做的事情,首先是应立足学生的发展,关注教师的发展,重视学校的发展,强化自身的发展,形成崭新的、鲜明的发展观。 相似文献
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