提升应用型本科高校大学生自主学习能力途径研究

自主学习能力是应用型本科高校大学生必须具备的基本能力,对大学生的学习成效起着决定性的作用。在应用型本科教育中强调大学生自主学习能力的培养,不仅有利于落实以学生为主体的教育观念,使学生成为学习的主人,更有利于增强学生自我更新．自我提高的意识,促进学生全面发展。基于此点,本文从强化自主学习教育引导、构建自主学习教学模式,创建自主学习环境,运用多样化教学方法四个方面入手,对提升应用型本科高校大学生自主学习能力的途径进行探究。     

建构主义学习理论对外语课堂教师提问策略的启发

教师提问作为教师话语的一部分,在外语教与学过程中起着重要的作用,然而其在实际课堂中存在很多问题,导致课堂教学质量未能达到预期的效果。本文着重从建构主义学习理论出发,结合教师提问存在的问题,从教学和学习的角度来探究外语教学课堂中教师提问的策略。     

新课程下初中数学教师如何矫正教与学的偏向和失误

新课程下的初中数学教师．应具有广博的数学知识．扎实丰富的教学实践经验．成熟的教学艺术，执着的教科研精神．应了解、尊重和承认每个学生的个性和价值．相信每一个学生都能在数学上得到不同的发展．给所有学生提供公平和完善的学习数学的机会，然而在初中数学教学过程中。教与学的偏向与失误会不断地经常地出现，我们认为：想矫正教与学上的偏向与失误应做好以下几项工作。     

多维角度，形象重塑——浅谈现代教育教学中教师的地位与作用

更新教育观念，是师德修养的先决条件，作为新世纪的教师，还像以往那样，按照教科书，教参、教学大纲和教学计划完成“传递”任务吗?还仅仅是一个高高在上的决策者吗?本文笔者结合自己的实践就现代教育教学中教师的地位和作用谈几点认识：     

跳水运动员的选材及其训练

跳水运动员的选材及其训练赵秋英（山东省体育中心跳水队）当前世界跳水运动发展迅速，各国水平接近，竞争激烈。我国跳水运动崛起于八十年代，迄今在世界大赛中先后获得数十枚金牌，成为世界跳水强国之一。我省１９８４年才开始建立跳水运动队，由于起步晚、底子薄，和国...