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专业分类
教育
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2008年
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1
1.
构建充满生机与活力的地理课堂
赵立捷
《新课程研究》
2008,(2)
尊重生命,体现人性,构建充满生机与活力的课堂,这是新一轮课程改革大力倡导的教学理念。但由于传统教学的弊端依然存在,课堂缺乏对智慧的挑战和好奇心的激发。师生的生机与活力得不到有效发挥。因此,消除这些弊端,构建充满生机与活力的地理课堂成为地理教师义不容辞的责任。
相似文献
2.
地理课要密切联系实际
赵立捷
《吉林教育》
2008,(8):49
地理是一门与社会现实紧密联系的学科,地理问题常常是与人类的生活和生产、社会的进步和发展有着密切的关系,具有知识的综合性和实践性。在地理教学
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