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赵紫玄 《小学生导刊(高年级)》2006,(4)
一、确定活动主题三月的一天,老师搬着一盆“观赏椒”走进教室,让我们写观察作文。刘康宁同学建议开展一次种花实践活动,得到了大家的赞同。经过讨论,我们把这次活动的主题确定为“与花儿交朋友”。二、活动的实施过程1.成立活动小组全班同学分成6个不同的活动小组。撰写日记组——写关于花的观察日记,或写自己与花的故事。搜集资料小组——搜集花的图片,附上简要说明;搜集关于花的诗、词、歌、赋。创作小组——创作图画及文字作品,表达自己对花的感情。摄影小组——拍摄同学们栽种、养花、护花时的照片。研究小组——按“发现问题——提出… 相似文献
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