农村小学心理健康智慧课堂教学模式的探究

中国从20世纪开始一直在进行教育信息化建设,信息技术也成为了当前支持国内教育发展的强大推动力。从全国范围内的教育成果来看,以智慧课堂为代表的智慧教育软件对教学的助力效果非常明显。但是,在我国教育信息化进程中,农村和城镇之间的教育质量存在着巨大的鸿沟。在这种大环境下,如何更好地在农村地区推广和应用智慧课堂软件,提高农村学生的学习能力和心理健康水平已成为当务之急。智慧课堂心理健康教学模式能够适应农村小学心理健康教育的需要,点亮课堂教学,对学生的发展具有推动作用。