语文导课艺术探讨

导课是一种教学艺术,融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。教师巧妙使用好导课,无论是激发学生的学习兴趣和求知欲望,活跃课堂气氛,还是帮助学生理解课文提高课堂教学的效果,都是大有裨益的。     

解读《语文课程标准》，制定识字教学策略

识字是一个人开始走上学习之路的第一步,是一个人阅读理解学习其它文化知识的基础,是一个孩童走进学校首先要面临的学习任务。识字教学是低年级的教学重点。那么,我们如何制定适当的识字教学策略呢？