为同龄人“画”像——苏教版第十册第二单元

设计思路⒈习作的材料来自实实在在的生活,提倡学生说真话、写真事。⒉引导学生做生活的有心人,让他们时时留心,处处在意,把观察的人和事积存起来。⒊以人为本,尊重学生独特的个体体验,尽力让学生说想说的话,写乐写的人。导写过程一、兴趣导入同学们,画家能用手中的画笔画出栩栩如生的人物,美丽逼真的景物,我们觉得他们真了不起。今天我们同学之间也来互相画张像,好吗?不过我们用的是特殊的画笔——语言,用语言把同学“画”出来,想不想跟我学这种本领?二、感知“话”法1.读例文。我们先一起来看看这位同学是怎样为他的同桌“画”像的。(课件…