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提升高校学术权力 探索中国特色的教授治教模式 总被引:7,自引:0,他引:7
高校学术事务管理和决策的成功与否是学校事业发展的重要保证和突出标志。由于学术决策具有不同于政治决策和行政决策的特殊性与规律性,必须科学地界定和协调高校学术权力与行政权力、政治权力的关系,确立高校内部合理的权力分配模式和科学的决策机制。教授是高校业务活动的主体,是学术发展的核心,是人才培养的中坚力量。高校必需强化教授的学术权力和教育创新能力,特别要在党委领导下的校长负责制环境中积极探索教授参与治教治学的有效机制。中国特色的“教授治教”模式,其核心应该是确立政治、行政、学术横向三元一体的高校分权组织体系和… 相似文献
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目前,我国正处在社会主义的初级阶段,社会生产力仍然很低。在所有制上存在着以公有制为主体的多种经济成份。社会主义初级阶段的主要任务就是要发展有计划的商品经济,提高生产力水平,建设四个现代化。与此相适应,煤炭高等院校的招生与分配制度的改革,应从有利于促进我国煤炭生产力发展这个中心出发,为当前多种经济成份组成的煤炭生产结构服务。因此,心须改革煤炭高等教育的运行机制,沟通学校与社会的联系,改变目前单纯依靠国家计划部门这个中间环节来沟通学校与社会联系的现状。从现行的招生、分配制度来看,主要存在以下问题: 相似文献
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阐述中医药科技查新的基本概念及作用意义,结合查新工作实践,指出目前中医药科技查新检索存在的诸多问题,就如何进一步做好查新工作,保证查新质量,从审题、检索策略的制定及查新标准的规范入手,并考虑不同对象对科技查新的不同认识,对中医药科技查新的重要性、发展趋势及改进措施提出对策建议,以促进科研管理的科学化、规范化,从而加快服务于湖北省的科技成果转化工程,更好地服务于创新湖北建设。 相似文献
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消费电子产业是一个新兴的产业门类,发展迅速、实力不断增强,为改善和提高人们的生活和工作质量及水平发挥了重要作用,但目前对产业涉及的范围及其基础共性技术发展重点尚没有明晰和系统的介绍。在总结研究前人工作的基础上,从狭义和广义的角度对消费电子产业涉及的内容进行了界定;同时提出了显示、芯片、汽车电子、数字家电、PC多媒体、智能软件、网络和通信等方面的产业技术发展重点。藉此希望能对国内从事消费电子产品生产制造的企业和研发管理的部门,以及正在开展十二五产业和科技发展规划编制工作的机构和个人提供一些借鉴和帮助。 相似文献
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推行双证书制度培养高技能应用型本科人才 总被引:4,自引:0,他引:4
推行双证书制度,培养具有扎实专业理论知识和较强实际操作技能,兼有学历证书和国家职业资格证书的"双证书"学生,则是当前应用型本科教育办学特色和培养模式创新的集中体现.中国矿业大学应用技术学院为煤炭工业培养应用型本科人才,不断创新,锐意进取,以推行双证书制度为切入点,深化教育教学改革,着力在办学特色上下功夫,在提高人才培养质量上下功夫,得到了社会的认可和肯定,一个基本适应煤炭工业发展的高技能应用型本科教育体系正逐步形成. 相似文献
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实验室是大学的核心竞争力 总被引:24,自引:15,他引:24
赵跃民 《实验室研究与探索》2005,24(2):1-4
提出了实验室是大学的核心竞争力的观点,介绍了学校通过吸引人才进实验室,实验室建设资金采用“捆绑式”投入,开放实验室.改革实验室管理体制和加强实验室竞争力等措施,推动实验室建设一些具体做法。 相似文献
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国民经济的快速发展,需要人才做支撑,尤其处于人才弱势的基础能源工业,更需要原部委院校充分发挥其学科等优势,继续为原行业企业培养留得住、用得上的高素质人才。积极发展应用型本科教育,进行培养模式创新、建设“双师型”师资队伍、建设实习、实训基地、推行“双证书’’制度等是培养应用型本科人才的实现途径。 相似文献