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高中语文教材的改革有两个突出特点:一是选作教材的相当部分的文章是新增的;二是编著理念新颖,人文因素相对增加。怎样使用好新语文教材,让学生的语文素养和语文能力真正提高,我认为应该做到以下几方面:一、教学目标明确,教学思路清晰新教材强调了“以学生发展为本”、“以培养创新精神与实践能力为核心”的教育理念,课堂教学中,教师既要落实认知性目标,又要着眼培养学生的创新精神和终身学习的愿望、能力,把学生学习语文的积极性调控到最佳状态,使各个层次的学生都学有所得,学有所长,学有所用。比如我们学习琦君的《泪珠与珍珠》时“品味文… 相似文献
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