走科研兴校之路

白山师范附小是市、省和国家级体育传统先进校,多年来先后培养出郭红茹、雍正荣等20多名世界和国家、省级滑冰、滑雪冠军。名校名学生的产生,是学校长期坚持科研兴校的成果。一、先行科研是科研兴在的条件1．建立健全科研组织机构,做到组织先行我们认为,若要科研先行必须要先“兴”科研。为此,学校从80年代就把学校的科研组织与队伍建设作为一项长期的任务,想在心里,抓在手上,落实到具体工作中。目前学校已基本形成了三级科研组织网络：一是建立一支党政工青相结合的以一把手为主要领导的科研规划领导小组;二是建立起一支专兼群、…     

浅谈幼儿的德育

德育是幼儿教育的基石,做好幼儿的德育工作是关系到祖国繁荣和发展的千秋大业,为了进一步深化幼儿的德育,把德育的种子真正地种在幼儿的心中,要注重幼儿习惯的养成,从小让幼儿树立良好道德意识,养成良好的道德行为习惯,这是开展其他一切教育的前提和保证,现浅谈几点做法。     

浅析高中历史案例教学的运用

高中历史这门学科的教学可以通过案例教学的方式帮助学生进行多个层次、多个深度的历史知识的学习和理解.要达到历史教学的目标,真正让学生做到以史为鉴,教师还需要在案例教学方面选得更加精准,案例讲解得更加透彻,在学生结合个人经验,进行案例理解的过程中,提高他们的主导权和自觉性,鼓励学生的思考和积极探究.让高中历史课堂教学的氛围变得更加活泼,让课堂教学的效果进一步提升.     

高中历史素质教育改革探究

从上世纪80年代以来,高考迅速发展而形成了"万马争过独木桥"的局面,应试教育让学生埋头在考试之中,为了分数而学习。这种重分数轻发展、重少数轻多数、重知识轻能力、重死记硬背轻灵活运用、重应试学科轻视其他学科的弊端很快显现。随着我国社会经济的大力发展,这种教育模式越来越不适     

环境学科学生自主创新实验能力的培养

创新人才最根本的特征在于创新精神、创新意识和创新能力。因此,强调学生在学习过程中主动探究各种理念和实践逐渐受到高教工作者的重视。在多年实践教学的基础上,提出了将科研的先进技术、先进理论与手段,生产中的实际工艺用于本科实验教学的工作,充分开阔学生的视野。这项工作同时联系相关联的企业实习基地,让学生深入到实践中去,调动了学生创新性、参与积极性,激发了学生的学习与动手热情,使学生的创新能力得到提高。