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八年级物理上册（人教版）1．2节《我们怎样听见声音》知识体系可以大致归纳如下：
虽然新教材的内容体系已定,但在实际课堂教学中,经过不同教师的再加工和再创造,可谓变化万种,各有千秋。初中物理新课改已实施好几年了,笔者也在不断相互学习和摸索中前行,本文以八年级物理上册（人教版）1．2节《我们怎样听见声音》课堂教学为例,粗略谈谈新课程教学。 相似文献
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