体验式教学在幼儿音乐教学中的运用分析

在幼儿教育中应用体验式教学法,是一种符合幼儿身心发展特点的教学方法。体验式教学法是一种符合新课程改革理念的教学方式,也是一种创新的教学策略,在运用体验式教学法的过程中,教师将注重调动幼儿的生活经验,强化幼儿对知识的理解,指导幼儿结合亲身体验展开自主学习,它落实了幼儿教育中“以生为本”的要求。本文围绕体验式教学在幼儿音乐教学中的运用展开论述,分析体验式教学的内涵和价值,提出应用策略。     

践行历史思维,实现教学“治世”

中国古代王朝"治世"局面的出现有规律可循。作为历史教育工作者,要想实现教学的"治世",我们可以借鉴统治者的做法,真正体现历史学科在教学领域的现实价值和意义。     

ILASII系统读者数据批量建立的方法研究

IlasII系统的读者库建设是一项繁琐的工作,笔者根据工作实践,结合IlasII系统定长数据接收这一模块对读者库数据的批量建立进行了研究和实践.总结出建立读者定长数据和快速导入读者数据的方法.     

用百合叶片及其鳞茎叶片离体诱导不定芽

以MS为基本培养基，附加不同浓度配比的NAA、6-BA、TDZ、2．4-D等激素，分别对5种百合的鳞片叶和叶片进行培养．结果显示，叶片经MS TDZ0．5mg／L和MS 2．4-D0．2mg／L TDZ2．0mg／L诱导可产生不定芽，诱导率最高为20％．MS NAA0．03mg／L、MS NAA0．05mg／L和MS 6-BA2．0mg／L 2．4-D0．2mg／L的培养基都不同程度诱导鳞片叶产生多个不定芽。以MS NAA0．05mg／L芽诱导率最高，不定芽经过继代培养，可长出新鳞茎．     

新课改背景下高中化学实验探究式教学策略研究

《高中化学课程标准(实验)》提出:“要通过以化学 实验为主的多种探究活动,培养学生的实践能力和创新精神。”为了培养学生们创新精神和实验能力,我国专家和学者们在全 国展开了各种关于实验探究教学的课程活动,为化学探究式教 学进行了积极的探索,并在吸收国内外的化学实验理念的基础 上,为我国高中化学课程的实验探究教学策略的创新作出了积 极的努力。本论文就新课改背景下的高中化学实验探究教学 策略进行了相关研究,希望能为高中化学老师们的化学实验教 学提供新的思路。     

ILASⅡ系统读者数据批量建立的方法研究

IlasⅡ系统的读者库建设是一项繁琐的工作，笔者根据工作实践，结合IlasⅡ系统定长数据接收这一模块对读者库数据的批量建立进行了研究和实践．总结出建立读者定长数据和快速导入读者数据的方法．     

系统发育分类分析评述

系统发育分类学飞速发展,我国在近年来也加快了利用分支分类的方法进行科学研究,其方法备受许多研究者所青睐.主要从系统发育分类的基本原则(近裔共性原则、严格单系原则及简约性原则)和系统发育的研究过程(单系类群的确立、性状分析、分支分析运算、分支图与分类系统的建立、分支图的检验和系统发育推论)来进行分析评述.     

践行历史思维,实现教学“治世”

中国古代王朝"治世"局面的出现有规律可循。作为历史教育工作者,要想实现教学的"治世",我们可以借鉴统治者的做法,真正体现历史学科在教学领域的现实价值和意义。     

陕西省秦巴山区红豆杉生物量研究

通过样方调查,红豆杉在陕西省秦巴山区的分布区域面积为209.19 km2.利用胸高直径平方方法计算生物量,结果表明:秦岭北坡的平均生物量为1.096 t/hm2,总生物量为1 382.06 t;秦岭南坡的平均生物量为3.91 t/hm2,总生物量为65 199.25 t;大巴山北坡的平均生物量为1.38 t/hm2,生物量为4 111.02 t.红豆杉生物量的研究可用于对该植物资源保护的评价.     

麦冬多糖的生物活性研究进展

百合科沿阶草属植物麦冬的主要化学成分为多糖、甾体皂苷和高异黄酮类等化合物、其中多糖类化合物具有广泛的生物活性,具有多种药理作用．文中对近年来该植物中多糖类化合物的药理作用进行了综述．