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发展是人类社会的永恒主题。不同时期 ,不同阶层的人有不同的发展理念。千百年来 ,多数校长的发展理念属于“规模型”的发展理念。新世纪校长要以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导 ,树立新的“能力型”发展理念。新的“能力型”发展理念 ,追求的发展空间不局限于一所学校而要外延到中国乃至世界的发展需要 ;在时间上不局限于校长的任期 ,而要延到２１世纪乃至人类未来 ,追求的发展内容是“能力”的发展。就目前认识 ,概括三个方面 :人与环境协调能力的发展 ;公平竞争能力的发展 ;人力资源转化能力的发展。１ … 相似文献
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