初中语文古诗词主题教学概说

古诗词在初中语文教材中占有很大比例,但是传统的古诗词课堂枯燥乏味,导致课堂效率不高,而将教材中的古诗词进行主题教学则更加贴近学生的日常生活,有利于打破传统的教学模式,实现高效教学。古诗词的种类有很多,我们可以按照主题将它们进行分类。本文将其分为八类。同时也对初中语文古诗词主题教学的方法进行了探讨,希望能够为初中语文古诗词主题教学提供可行性的建议。相信在语文学科古诗词教学中应用主题教学理论,在实践中探索二者相结合的有效方法,相信古诗词教学不再是难题。     

初中古诗词诵读教学的策略

如今,在古诗词诵读教学中存在的问题丞待解决,笔者发现教师在进行诵读教学时往往采用单一的教学模式,对学生的诵读指导也不到位,对学生的诵读评价过于简单。为了解决这些问题,笔者从教学目标、教学要求、教学方法、教学评价四个方面提出了可行性的解决策略。     

高等职业院校社会工作专业翻转课堂改革的实践研究

高等职业院校课程改革是推进职业教育现代化的重要途径,翻转课堂教学模式的运用对于课程改革发展具有重大意义。本文以新疆职业大学社会工作专业为研究对象,通过问卷调查和访谈的方式,对该专业学生的基本信息、学习态度、学习需求、学习习惯、知识运用能力等情况进行学情调查与分析,在此基础上引入翻转课堂教学实践,并针对性地提出翻转课堂教学改革的优化路径,以进一步促进高等职业院校社会工作专业发展。