运用现代教育技术优化数学课教学效果

随着计算机技术和通信技术的不断发展,采用多媒体教学越来越多地受到了广大教师的青睐。与传统的教学手段相比,多媒体教学具有能扩大教学规模,增进教学改革,优化教学效果等诸多优点。特别是多媒体的形象性、可再现性等特点,在教学过程中能够引起学习的学习兴趣,创设学习情景,激发学生思维,有助于调动学生学习的主动性和积极性。小学数学内容抽象,小学生年龄小,