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本文以提高学生综合能力为目的,对我校应用化学专业高年级学生开设的《电化学分析》这一专业课程进行教学方式的探讨.结合本校及自身专业特色,合理选择编排教学内容、制订新的教学方法、优化教学方式、加强学生综合能力的锻炼,取得了一定效果. 相似文献
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本文以提高学生综合能力为目的,对我校应用化学专业高年级学生开设的《电化学分析》这一专业课程进行教学方式的探讨。结合本校及自身专业特色,合理选择编排教学内容、制订新的教学方法、优化教学方式、加强学生综合能力的锻炼,取得了一定效果。 相似文献
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将教育心理学领域的“期望效应”应用到工科物理化学的课外实践活动中,运用实证的方法,探究在研究论文撰写这类课外实践活动中学生的活动规律,探索“期望效应”与学生行为之间的相互作用机制,将心理学理论与教育实践相结合,以便让“期望效应”在高校人才培养中发挥更大的作用. 相似文献
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