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1.
路淑英 《大同职业技术学院学报》2003,(3)
毛泽东思想和邓小平理论是马克思主义哲学与中国革命和建设的实际相结合的过程中产生的两大理论成果,是马克思主义哲学中国化的两次历史性飞跃。“三个代表”重要思想所包含的观点和结论,集中体现了党的第三代领导集体对马克思主义哲学中国化的贡献,它所展示的科学内容和方法,在新的历史条件下丰富了马克思主义哲学的思想宝库,实现了马克思主义在中国的第三次历史性飞跃。 相似文献
2.
通过对高中生实施心理辅导课程、班级为本辅导、小团体心理辅导、个别心理辅导等多途径的心理健康教育,采用问卷调查、质性研究等方法考查辅导效果,发现这四种心理健康教育途径在高中是可行的,且各有其效。四种途径既各自独立,又相互联系,目前有必要同时存在,各自发挥其作用,才能切实达到面向全体学生,实现帮助学生学会调适、重在发展的心理健康教育目标。 相似文献
3.
4.
《提高中学德育实效性的激励机制研究》课题组 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(12)
多年来,中学德育高耗低效的状况常常困扰着广大教师和教育管理者。当前,学校加强德育的呼声越来越高,对德育的投入越来越大,但其实效性却并不高,甚至有时遭遇尴尬的境地,究其原因,我们认为,除了传统的“重结果、轻过程,重形式、轻内容,重定性、轻定量”的德育观念没有得到根本转变外,与“重说教、轻激励”的德育工作模 相似文献
5.
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继续教育事业是当今世界上迅猛发展的一种国际教育运动,主要是对从事科学技术的科技人员不断进行知识更新、扩充和提高的教育,使其更好地适应社会生产和科学技术迅速发展的需要,它通过快捷、有效的方式传播新理论、新知识、新技术,开发人员创造力,提高专业技术人员的素质,是人才成长过程中的关键环节。科技期刊编辑被认为是科技人员的一部分,科技期刊编辑的素质直接关系到科技期刊的质量,而科技期刊编辑的素质又由多方面的因素、多种知识结构所决定,时代的发展,新知识、新技术不断涌现,人们不可能只通过一次系统学习就具备所需的全部知识和能力,因此作为科技期刊的编辑也不能只停滞于现有的知识结构和能力上,他们也必须吸收新知识,充实提高自己的素质,而这些都有赖于对他们进行继续教育。1.对科技期刊编辑进行继续教育的必要性我国目前约有科技期刊5000种,从事科技期刊的编辑工作者也万人之多,从科技期刊编辑队伍的整体素质上看,学术水平参差不齐;从编辑人员的业务能力和水平来看,高低不一;另外他们从事编辑工作前所学专业也各不相同。为了更好的适应工作,对科技期刊编辑有必要进行继续教育。随着现代信息技术如计算机技术、缩微技术、光盘技术、网络通讯技术等高新技术群的... 相似文献
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