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路杰 《合肥联合大学学报》1999,(2)
权威认同本质上是对创造性的主体意识。现代社会的权威认同渊源于对现代性的世俗化困境和矛盾性困境的创造性转化。现代性权威的认同危机在某种程度上表明了现代社会创造力的减退和衰竭。 相似文献
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众所周知,作文是衡量学生语文素质的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段,作文教学是语文教学的重要组成部分.作为语文教师,如何让学生写出内容丰富、富有特色且文笔流畅的文章,是我们肩负的一项重要使命.所以为了提高作文教学质量,我在语文教学中把作文教学摆在了首要位置,并致力于如何提高作文教学的探索中来.那么,针对这种现象,初中语文教师该如何面对和解决呢?笔者做了简单的阐述. 相似文献
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教学内容本节课是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》九年级下册第26章第1节第一课时.内容分析函数是初中数学的重要内容,它不仅是一个重要的数学概念,更是一种重要的数学思想方法.学习本节前学生已经学习过"一次函数"、"反比例函数",初步了 相似文献
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在编辑科技期刊插图时,利用CorelDRAW转换Word文档中的各种插图,提高图像清晰度,再经Photoshop处理后可直接生成TIF格式,供北大方正排版系统实现图文混排。该方法简单、方便、快捷,得到了高质量的科技期刊插图,提高了工作效率。 相似文献
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《语文课程标准》指出:“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力.”信息技术与语文课程的整合,就是把信息技术融入语文课堂,使之成为语文课堂教学的支撑.现将信息技术与小学语文课程整合的几点做法阐述如下. 相似文献