浅析医学高等专科学校英语教师胜任素质的培养

医学高等专科学校的英语教学特点对英语教师的各种能力提出了更高的要求,教师的胜任素质在很大程度上对学生英语应用能力的提高起着决定性的作用。本文在借鉴相关文献的基础上,详细阐述了医学职业教育英语教师胜任素质,以及相关问题的一些思考。     

情感教学对高职英语教学成效影响的实验研究

积极的情感因素在教学中起着重要的助推作用,该文采用的实验班和控制班对照的方法,通过实验的手段和访谈反馈来探讨情感教学在课堂教学实践中的具体效果。试验结果表明,情感教学能有效地促进学习者外语成绩的提高,有助于学生积极参与课堂并发挥其主体地位。