浅析巴尔虎服饰的分类

巴尔虎服饰的每一件衣服、鞋、饰品以及服饰的每个局部或装饰都有自己的着装场合和用途及专门的名称。巴尔虎服饰与蒙古族其他部落有相同之处,也有自己独有的服饰。     

试论国际商事仲裁协议的法律适用

国际商事仲裁协议是双方当事人自愿把合同或财产权争议通过仲裁方式解决的一种协议,具有契约性质,是仲裁机构对涉外民商事法律纠纷行使管辖权,排斥法院管辖权的意思表示。仲裁协议是否合法有效,受到当事人的行为能力、案件的可仲裁性和仲裁协议的形式等诸多因素的影响。因此,仲裁机构或法院审查仲裁协议的有效性时应适用何种法律显得非常重要。国际商事仲裁协议的法律适用问题直接关系到仲裁协议的有效性。本文主要从国际商事仲裁协议概述、国际商事仲裁协议法律适用原则以及我国现行立法及实践有关国际商事仲裁协议法律适用现状及对其完善的建议。     

以钓鱼岛事件为契机激发大学生爱国热情的调查与分析

通过问卷调查法,文献资料法等对在校大学生从对钓鱼岛事件的认识、爱国主义的理解以及大学生的爱国热情等方面进行调查与分析,并对如何激发大学生的爱国热情,如何增强大学生爱国热情、增强民族责任感以及军训对爱国主义教育的意义等方面进行了探讨,为大学生爱国主义教育提供理论依据.     

英语教学中如何更好的运用参与式教学法

参与式教学法是鼓励学生参与教学活动全过程的方法,即以学生为主体,充分运用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学生参与教学过程,提高学生自主学习和独立思考的意识,激发学生自身的潜能和创造力.本文介绍了英语教学中参与式教学的几种方法以及如何更好的在具体教学中运用参与式教学.     

从事校本研究的认识和体会

在2006年以前,对于教师从事校本研究,只是从有关资料上有一些了解,同时也有一些误解,认为搞研究是学者、专家及教育科研机构的事,更没有想过课题研究会对教学有什么现实意义。从2006年开始承担呼市教育科学"十一五"规划课题研究工作,到2009年申请结题,历时四年,使我对校本研究的地位和作用及教师从事有关课题研究的意义有了比较深的认识。中小学教育科研是学校发展的自身要求,校本研究应该自始至终围绕学校的发展来进行,至少通过科研达到以下几个目的:一、解决学校实际问题,二、提升教师教育教学水     

基于NS的AODV路由协议研究

本文简单介绍了AODV协议，然后利用NS模拟器在不同的运动场景下对AODV协议的效率进行了分析，最后对AODV协议中的不足及目前的改进方案进行了陈述，并对AODV的发展进行了展望。     

基于相对湿润度指数的锡林郭勒盟干旱灾害危险性分析

利用锡林郭勒盟及周边27个气象站点近30年的逐月降水量与月平均温度数据,计算出了锡林郭勒盟草原牧区1980年~2010年间5~9月的相对湿润度指数,在GIS软件的支持下,对锡林郭勒盟草原牧区的5~9月间的干旱灾害危险性作了区划与分析,结果表明:高危险区主要分布在锡林郭勒盟西部地区;中危险区主要分布在锡林郭勒盟中部地区;低危险区主要分布在锡林郭勒盟东部地区。     

参与式教学法在高职英语教学中应用的初探

作者通过对参与式教学法在高职英语教学中的实践应用,力证了引入参与式教学法的必要性和实效性.例举了参与式教学法的应用是如何有效地激发了学生学习的内驱力,提高了学生的学习效率,奠定了学生主体的核心竞争力的情况.     

寻找自我的释放——《最蓝的眼睛》中人物的精神分析

本篇运用弗洛伊德的精神分析理论,对托妮·莫里森的短篇小说《最蓝的眼睛》进行重新人物解读。在时间就是灵魂的指导思想之下,指出四季的轮同就是主人公灵魂的成长。从而,运用弗式人格结构理论．对小说里面的人物内心驱使展开了理性的审视,发现小说里展现的主人公的灵魂其实是在寻找自我并且得到释放的完整的时间过程。     

浅谈国际经济法教学改革

国际经济法是调整国际经济关系、培养我国国际经济法律人才的重要课程。国际经济法具有的内容复杂、所涉法律规范繁多等特点以及在教学过程中存在的众多问题,严重影响了学生对国际经济法的学习、理解和掌握。因此,要通过国际经济法教学改革,完善教学内容,采用"启发式"为主的教学方法,使用多媒体等现代教学工具来丰富教学手段,运用案例教学加深对课程内容的理解,同时在教学过程中结合司法考试大纲内容,使国际经济法课程教学真正符合国家所需要的国际经济法律人才的培养。