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1.
中学历史教学的实践与探索
车现宝
《中小学电教》
2011,(5):75-75
学习历史的目的在于帮助学习者了解过去、认识现实和把握未来。历史教学和学习的基本功效是:引导学生学会探索、学会求知、学会交往、学会自强、学会创造、学会处世、学会做人。以学生个人的成长和发展带动整个社会的进步与发展。因此加强中学历史教学方法和学习方法的实践与探索,是适应社会进步与发展的需要,是实施素质教育和人文教育的重要组成部分和必要环节。
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