浅议历史教学情景的创设

随着年龄的增长,知识的丰富,视野的扩大,能力的提高,现在的初中学生已经不满足于传统历史课堂教学方式.这要求我们教师在教学过程中善于从学生的实际出发,对教材内容进行巧妙处理,创设历史情景,以激发学生积极参与教学活动的兴趣.     

关于建立高校基建基金制度的探讨

建国以来,我国高等教育事业有了很大的发展。但纵观其现状,可以清楚地看到,我国高等教育事业的发展,还受到多种因素的制约,在这些因素中,基本建设投资的数量是一个十分重要的制约因素,高等学校基建投资不足,资金来源渠道单一,已经严重阻碍了我国高等教育事业的发展。