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教育
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1.
班主任的人格修养
辛卫学
《中小学教师培训》
1994,(1)
班主任的人格修养
辛卫学
(四川雅安教育学院)班主任除了具备一般教师应具有的基本素质和能力外,还应具有特别的人格修养,即在当今复杂的社会环境中,要具有鲜明的意识倾向性和比较稳定的心理特征,综合表现出富有时代精神的面貌。具体地说,主要应有下面四个方面的修养...
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