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1.
李麟  辛志成 《教育》2012,(22):62
出版:同心出版社书评登高才能望远晓枫在大学学习期间,大学环境除了对学生的学问上的长进外,在态度、信念、自信心、行为及未来的成就上均有重大影响。其实,发达国家高校都普遍重视  相似文献   
2.
辛志成 《科教导刊》2022,(12):39-41
专业认证的推广对高校学前教育专业教育教学改革产生了很大的影响,专业认证能全面直观地衡量学前教育专业教学质量和人才培养质量,是教育教学改革和人才培养方案革新的重要推动力。结合专业认证的要求,不断优化学前教育专业人才培养方案,是现阶段学前教育专业发展中需要重视的问题。文章分析了专业认证背景下学前教育专业人才的现状,对学前教育专业人才培养方案的革新策略进行了探讨。  相似文献   
3.
基于对项目引领教育的内涵及相关实践的梳理,文章对当前高职院校学前教育专业课程体系的特点和问题进行了评价分析;进而以“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念为指导,提出了构建项目引领下高职院校学前教育专业模块化课程体系的策略,以完善学科课程体系并更好地促进学前教育专业高质量人才的培养.  相似文献   
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