大学生入党动机及其教育引导对策

调查数据显示,当代大学生入党动机基本端正,但呈现出多元化、实用化和复杂化特点。要从组织引导、自我教育、同伴教育、制度规范、终身教育等五个方面着手,多角度、多层次地对大学生入党动机进行正确引导。     

大学生创业教育课程中案例的选取原则

相比传统的以理论知识灌输为主的教学方式,案例教学法具有突出的优势和作用。在大学生创业教育课程中以案例教学法授课,案例的选取是非常关键的因素。在案例的选取和应用方面,在案例属地上应坚持本土化原则,在案例内容上应注重时效性原则,在案例编排上应坚持系统性原则,在案例属性上应体现风险性原则,在案例宣讲上应实现多样性原则和吸收性原则。     

高校分配制度改革勿忽视教职工“精神利益”

正近年来,各高校结合自身实际,不断深化分配制度改革,取得了一系列阶段性成果。但纵观已完成的分配制度改革,多数高校只是单纯地以提高和理顺教职工薪金待遇为主线开展相关工作,这样的分配制度改革,只体现了学校对教职工物质利益的关切和调节,而忽略了广大教职工精神利益的存在和调整,忽视了和谐精神利益关系的建立。     

唐山市电动汽车运营模式研究——基于对临沂、青岛的调研及启示

基于对山东临沂、青岛两市电动汽车发展现状的调研,概括其成功发展模式,总结其发展电动汽车的经济效益和社会效益.借鉴两地经验,结合唐山市的现实基础,构建适合唐山市电动汽车发展的运营模式,以期加快节能与新能源汽车示范城市建设工作进程.     

高校中心任务不能模糊或偏移

作为国家培养人才的重要教育机构,高校应该严格按照国家确定的教育方针,以"以培养人才为中心"开展好学校的各项工作。但在具体实践中,一些高校有意无意地模糊或偏移了自身应该承担的基本职能。在高校设定的以学科建设为中心、以学术为中心、以教学为中心、以就业为中心、以学生的全面发展和成才为中心等诸多工作"中心"中,有的     

高职教育界的一颗新星

她,钢城幼儿,从头到脚都是新的;她,还很稚嫩,但生机无限;她,已站立行走,迈开了时代的步伐;她,设计了自己,开创着美好的未来.她就是河北联合大学迂安学院.地处燕山南麓、滦河岸边,西邻幽美的黄台湖,南依耸翠的龙山,风景秀丽,环境宜人. 迁安学院传承"崇术重用、服务地方"的办学理念,按照"融入迁安、立足河北、根植矿冶、服务地方"的办学定位,紧密结合迁安市建设"魅力钢城、绿色迁安"的目标,主动适应地方经济社会发展需要,为迁安市、河北省经济社会发展作出了积极贡献,也实现了自身的成长.     

高校国防教育创新模式研究

"军训+讲座+活动"的教育模式,是我国高校国防教育的主流模式,这种模式以意志品质教育为先,体能训练为主,缺乏完整的教学设计和独立的课程体系。存在一些问题:简单地用军训代替国防教育,教育手段枯燥单一;理论课程设计滞后,国防教育内容简单陈旧;征兵工作与国防教育分离,长效机制欠缺等。如何将高校国防教育与实践活动、课程讲座、征兵工作有机结合起来,最大限度地发挥国防教育的影响力,强化大学生的大国防意识和军事实践能力,对我国高校国防教育体系建设、内容完善、方法改进、途径拓宽、影响扩大等方面,均具有重要意义。     

浅析心理健康教育在大学生朋辈教育中的应用

大学生良好的心理素质是生存和发展的资本。本文以培养大学生良好的心理素质为出发点,从将心理健康教育应用于大学生朋辈教育中的必要性和可行性等方面做出分析,自此基础上提出心理健康教育应用于大学生朋辈教育中的思路,力求扩大大学生朋辈教育的积极影响。     

大学生创业扶持体系的内容及其构建

目前大学生创业面临成功率相对较低、创业诸多实际困难、创业扶持体系不完善等主要问题。大学生创业扶持体系要从创业人员、资金来源、企业设立及运行、法律政策环境这四个方面来构建,具体包括创业教育及培训系统、融资信贷支持系统、决策咨询系统、运行诊断系统、辅助管理系统、风险控制系统、心理疏导系统、社区服务系统、优选评估系统和法律政策保障系统。各个系统协调运行,才能有效促进大学生成功创业。