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连晋 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):43-44
由于学科特色、学时安排等因素,法理学本科教学中存在诸多问题。要解决这些问题,应当:重视效率;确立适当的教学目标,注重培养学生的专业思维能力;采用多种教学手段提升学生学习乐趣,以完成教学目标。 相似文献
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