海深处的美丽谎言——来自《海洋天堂》的感动

时隔半年再次想起《海洋天堂》,回味时,听见自己一遍又一遍细碎无声的心潮起伏。似乎有那么一种力量,关乎父爱,关乎孤独症——折射开去,关乎一类特殊群体的教育,乃至生命——让我们在蓦然想起时,感觉到碎了一地的阳光的温柔。     

国际商务谈判中如何合理使用礼仪

在进行国际商务谈判时,礼仪是其中的重要组成部分,而且是一种规则,要求每个参与谈判的人员必须遵守。在实际的国际商务谈判过程中,因为国家之间、民族之间的文化存在着差异,某种礼仪对一个国家是得体的,但是对别的国家可能却是失礼的,甚至造成不必要的摩擦或误会,可能会使谈判受到阻力,更有甚者会致使谈判破裂。因此,要求参与国际商务谈判的工作人员要全面了解掌握国家之间的文化差异,合理使用礼仪,以确保谈判顺利进行直至取得成功。     

爱是花，你是那种子 ——电影《放牛班的春天》有感

池塘之底,幽晦阴森如地狱,没有阳光沐浴心灵;池底之蛙,如同笼中鸟,被禁锢在狭小的世界里,没有湛蓝的天空可以展翅翱翔——缺失了情与爱的教育,就像干涸的池塘之底,虚空,死寂。推开重叠掩映的铁门,穿过阴森古老的灰色建筑,斑驳的教室,没有笑容的脸,幽闭的氛围……“池塘之底”这个名字,用来形容这所寄宿式再教育学校,再合适不过了。     

自我效能理论视角下的英语自主学习研究

随着21世纪科技不断发展,新知识、新技术的不断涌现,学会学习、终身学习成为人们生存和发展的需要。社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。然而因为缺乏良好的交际使用环境,学生难以"习得",主要还是通过"学习"这一方式,特别是学生的自主学习。往往自主学习这一大问题,是学生很难攻克的,它需要学生克服很大的诱惑,当然,环境固然重要,那么自身的原因也同样不容忽视。     

略读课文也要“深”教“广”学——《在柏林》教学实践与思考

《在柏林》一课教学,囿于课时和教学经验,不少教师在课堂上只紧扣文前阅读提示,让学生直接基于文字分享见解。为促进学生多角度地理解与建构文本,开展全方位的深度阅读活动,设计三个层次递进的教学环节:创设有效情境,深化学生对文本内容的理解;补充阅读材料,促进学生对战争观的建构;拓展主题资源,丰富学生对真善美的体验。     

调皮捣蛋：我是不是好孩子

假期中的某一天,邻居家那个幼儿园中班的小男孩突然一脸天真和失落地跟我说,他的新年愿望是“做一个好孩子,每个星期都能拿到老师奖励的大红花。”在他的老师眼中,这个酷爱调皮捣蛋恶作剧的男孩并不是个好孩子。所以这一个学期,他依然没有拿到奖状,也没有拿到大红花。     

西方国家教师道德建设的成功经验

西方国家(特别是美国、英国、德国、日本)的各级教育机构、社会、家长,对教师的职业道德都有明确的要求。这些国家在教师道德建设中的许多经验值得我们借鉴。一、在学科教学中渗透教师道德教育美国和日本等国采用的是开放型的教师培养制度,没有系统地对教师进行专门的职业道德教育。美国没有一个全国通用或各类学校统一的教师道德教育的目标和要求,     

“船长，我的船长”

如果眼泪可以说明什么的话,那么,《死亡诗社》这部片子里,最终戛然而止的快乐曾经温暖感动过我们的内心。船长,在茫茫的大海上指引着航行的方向。基汀老师到来之前,威尔顿预备学院大概就是黑夜里的大海,沉静着,充满了压抑与屈服。1959年的新生开学典礼恰逢百年校庆。校长诺伦博士骄傲地向新生和家长们叙述着学校的辉煌历史,郑重强调了办学以来始终不变的,也是学校得以成功的四条校训：     

海深处的美丽谎言——来自《海洋天堂》的感动

时隔半年再次想起《海洋天堂》,回味时,听见自己一遍又一遍细碎无声的心潮起伏。似乎有那么一种力量,关乎父爱,关乎孤独症——折射开去,关乎一类特殊群体的教育,乃至生命——让我们在蓦然想起时,感觉到碎了一地的阳光的温柔。