讨论式案例教学法在课程教学中的组织实施

案例教学能启发学生的思维．提高学生的分析、表达和创新能力．是一种行之有效的实践教学方法。本文主要探讨讨论式案例教学的意义．重点阐述其教学组织实施步骤及要解决的关键问题。     

广东高职院校图书馆微信服务调查与分析

借助微信平台创新读者服务模式对提升读者服务质量具有重要意义.文章通过登录图书馆网站和手机搜索微信公众号两种方式,对广东省骨干(示范)高职院校图书馆微信公众号的开通与使用情况、服务内容、服务时效进行了调查与分析,并针对存在的问题从规范运营机制、数据库服务平台建设、个性化服务等方面提出改进对策和建议.     

外向型3PL企业物流人才培养的“反求”探讨

在第三方物流（Third-party logistics，简称3PL或TPL）企业中，外向型3PL企业占了很大比例．他们是3PL企业的主要形式，这类3PL对物流人才的知识结构和能力素质要求有鲜明的特征，在确定物流人才培养方案时，如何满足外向型3PL企业对人才的要求自然就成为课程体系设置要解决的主要问题。本文提出了外向型3PL的概念．就3PL对物流人才的知识结构和能力素质要求进行了分析．然后利用“反求工程”原理对培养外向型3PL企业物流人才的课程体系设置进行了探讨。