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阅读是获取信息的重要途径。由于阅读的内容和目的不同,所需采取的阅读方法也不同。常用的方法有略读和详读两种。  相似文献   
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阅读策略是提高英语阅读效率和质量的重要因素,大量研究证实,策略是可以教授的。以学习者为中心,基于策略训练为基础的外语教学(Strategies-Based Instruction以下简称SBI)更是外语教学的发展方向。为此,本文从认知心理学和元认知理论视角,在实践研究基础上提出中职生英语阅读策略训练应遵循的八个基本原则,  相似文献   
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