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生活化教学是新课程改革实施素质教育的理念之一。用教学目标作为引导方向,自然地把抽象的课本知识与丰富的生活经验有机地联系起来;用灵活的教学方法施教,让单一的知识体系变得生动形象;用先进的教学媒体辅助,激发学生的兴趣,激发学生学习和生活的热情,从而让学生进入最佳学习状态;进行多边信息交流与及时反馈,启发学生认识到生活中蕴藏的丰富的生物学知识,开阔学生视野,有效优化生物教学。 相似文献
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