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一、汉字形、音、义之间的关系 1.汉字形、音、义的系统性 汉字是记录汉语的书写工具,要全面、细致地研究汉语,就要从汉字入手,分析汉字的构成规律. 相似文献
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现行初中历史课程标准实验教材,在语言文字应用方面主要存在搭配不当、语序不当、句式混乱、虚词运用失误、语义概括失当、标点错误以及书写错误等问题.建议:将所发现的问题印发给正在使用这套教材的学校,由教师组织学生更正;尽快组织力量修订教材,保证教材在文字应用上的规范;出版社的有关责任编辑应不断提高语言文字规范意识和责任感;历史教材的审定亦应有语言文字方面的专家参与. 相似文献
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邓卫新 《青海师大民族师范学院学报》2013,(1):58-60
民间语言因其生活性、表面性的特点而常被忽略。通过对少数民族语言特别是维吾尔族民间口语中的隐喻进行分类分析、解释,从文化研究的角度研究维吾尔族民间口语表达民族感受世界的方式,进而具体分析民族传统、思想和精神具有十分重要的作用。 相似文献
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俄国社会民主工党第四次(统一)代表大会第一次把民主集中制原则写入党章。在政治制度、组织领导原则和工作方法等层面,民主集中制体现出"民主"、"集中"、"指导"、"相结合"和"制度"等5个关键要素。贯彻执行民主集中制,需要从增强意识、推进党内民主、健全集体领导与个人分工负责相结合的工作机制和自觉维护中央权威等几个方面进行强化。 相似文献
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文章从管理学角度分析了高校辅导员在工作中存在的问题,其一,没有处理好事务的重要性与紧急性的关系;其二,没有处理好效果与效率的关系;其三,没有处理好意愿与能力的关系。作者提出务必要处理好工作中重要性与紧急性、效率与效果、意愿与能力的关系。 相似文献
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