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邓思琴 《教师》2014,(26):19-19
当下医疗护理工作已逐渐从单纯的疾病护理模式转为整体综合护理模式,面对医患纠纷频发、医患沟通不良等问题,卫生职业院校必须充分重视培养医学专业学生的人际沟通能力,通过拓展训练和情景交际等方式提高人际沟通教学水平。  相似文献   
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