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专业分类
教育
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2012年
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1
1.
提高教师素质 构建高效课堂
邓春国
《现代教育科学》
2012,(2):27-28
笔者认为,教学的成功与失败,教师是决定的因素。也就是说要想让课堂高效,首先就要从提高教师多方面的素质入手,力求使我们的课堂充满活力、内聚力和爆发力。
相似文献
2.
提高教师素质 构建高效课堂
邓春国
《现代教育科学》
2012,(1):30-31
一、提高教师的情感素质一节课要上得好,首先教师要有艺术家的充满激情的心灵。因为有了这样的心灵,在上课的时候,首先感动的是他自己。他自己首先被这种氛围所感动,于是,用自己的情感自然流露,而去感染我们在座的学生。中国古代有一句话,叫做"道始于情"。如果一个老师无精打采地来到课堂上会是什么样子?而一个老师带着充满了激情的心灵来到课堂上,又会是什么样子?教师上
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