《市场营销》课程的互动教学模式探讨

《市场营销》课程是财经类中等职业学校经济类专业基础课之一,也是管理类各专业的核心课程,是一门建立在经济学、心理学等学科基础之上的应用学科,是一门综合性很强的学科。长期以来,由于受到教学资源和条件的制约,《市场营销》课程一直采取比较单一的课堂讲授方式,教师和学生的创新潜力都不能得到充分的发挥。孔子说过：“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”教师在实施教学的过程中,应充分调动学生学习的积极性,教学的方法应新颖有趣。     

爱台湾，爱祖国

抬头仰望,台湾与大陆人民共赏一轮明月;低头沉思,台湾与大陆人民都是龙的传人。但是浅浅海峡,融入了多少人民的期盼,多少人民的希望,多少人民的思念啊!回顾往事,台湾与大陆难道无缘吗？难道就因一湾浅浅海峡,迫使炎黄子孙们无缘再见？数千年以来,台湾难道不想回归吗？这一切的一切,哎……     

巧构造,妙解题

<正>著名数学家华罗庚说过:"数缺形、少直观、形离数、难入微。"在初中阶段,教师要使学生逐步形成数形结合的数学思想,因为数与形是和谐统一的,它们是数学中不可分割的两个部分。本文通过举例,来说明利用数形结合来解题的好处。     

谜

小张顺利地考上XX中学，消息传出，人们感到十分惊讶!     

执著的等待

人教版(实验)八年级下册第5单元作文要求:请选择一首你最喜欢的作品,根据自己的爱好和特长,充分发挥联想和想像,换一种艺术样式来表现这首诗的内容。【佳作平台】多少个夜里,她渴望走进梦的故乡,因为,她太累了。然而,多少个夜里,她又从梦中醒来,独自体味着夜的凄清。她叫李清照,自从和丈夫分离后,她常常夜不能寐。这不,今晚,她又