分析厌学原因可帮助大学生养成良好学习习惯

由于人们对大学教育大众化的曲解，由于长期应试教育的影响，也由于社会残酷现实的影响．部分大学生存在厌学心理。但是，只要我们采取相应的措施，比如：提高学生自身综合素质、帮助他们适应大学的学习模式、营造良好校园文化等，就能帮助学生渡过难关，养成良好的学习习惯。     

连片特困地区可持续发展的路径探析--基于马克思主义社会发展观的视角

马克思主义社会发展观是马克思主义理论的重要组成部分,对连片特困地区可持续发展具有重要的理论指导意义和实践价值。连片特困地区应以内生发展为根本,充分利用自然富源,调整和优化产业结构,逐步改革、完善相关政策机制,提升劳动社会力量。在注重内生存量式发展的同时,还应引进“外助”型发展方式,以外助帮扶为保障,统筹“减贫”“区域协调”和“可持续发展”。这种“共生型”内外一体化可持续发展路径,为连片特困地区实现“减贫”到“脱贫”向“共富”的根本转变提供了新的视角和思路。