基于“认证-实习-就业”的电子商务专业实践新模式--以泉州理工职业学院为例

校企合作培养人才是高职院校培养高素质技能型人才的有效途径之一。阿里巴巴推出的”阿里巴巴电子商务认证”的全新实践模式融“认证—实习—就业”于一体,能全面提升学生的创新能力及动手实践能力,为学校师生与企业之间的互动搭建有效的平台。实践证明,这是一种三方共赢的模式,取得了不错的效果,是一种值得举荐的高职院校电子商务专业实践模式。     

青少年羞怯形成机制及其影响因素

作为人格特质的羞怯是一种常见的心理现象,适度的羞怯不仅代表了谦虚、温和、乖巧等特质,而且有助于人际关系的和谐。但在中国传统文化的影响下,过度的羞怯会引起青少年的社交焦虑、退缩行为、孤独等心理障碍。不同学派对羞怯形成机制的解释存在分歧,基于不同学派的观点整合,提出不正确的归因方式和错贴"标签"、过度的自我关注与消极的自我印象、专制型的父母教养方式和教师管理风格、中国传统文化的熏染等是青少年羞怯的重要影响因素。