经理负责制与职工民主管理

实行经理负责制,明确了经理是企业的法人代表,处于企业的中心地位,全权负责企业的经营管理,完全符合生产力发展的客观要求。但是,经理负责制在实践中遇到了一些新问题,如把经理负责制与职工民主管理对立起来。有的同志,甚至有的实行承包和租赁经营的企业的经理,把经理负责制理解为“个人说了算”,群众观念淡薄,主观臆断,脱离实际的决策多了。有些职工也因此而失去了对企业的经营状况应有的关心和热情,说什么:“我们是名义上的主人,实际上的仆人”;“我们是     

让学生真正动起来，让英语课堂活起来

作为一个英语教师,尤其是担任中低年级的英语教师,倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析,而不求助于情境的感染和形象的描述,就会使课堂语言平淡、气氛沉闷,学生不能全身心地投人英语学习中。所以,我们应该多多吸收直接教学法的长处,重视情境教学。针对小学生好动、好奇、喜欢亲身经历的心理特征,教学中应尝试创设各种情境,为学生创设良好情境的现代课堂教学。