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邓维成 《四川教育学院学报》2003,19(6):55-55,57
素质教育的实施 ,对职业中学政治课的改革无疑提出了更新、更高的要求。面对职业中学学生个体素质与社会发展的客观要求反差较大 ,有的学生缺乏政治方向 ,不求进取 ,心理障碍严重 ;有的学生认知能力、意志品质较差等严峻的现实 ,如何增强职业中学政治课的实效性、针对性 ,发挥思想政治课的特殊育人功能 ,增强学生的学习信心 ,提升学生的价值取向 ,培养学生适应社会的能力 ,是职中政治课教学改革中值得深入研究的一个问题。为此 ,笔者提出以下看法 :一、更新教育观念 ,树立现代职业教育观1、确立“全面发展”的职业教育目标观。职业教育必须… 相似文献
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邓维成 《四川教育学院学报》1997,(3)
职业道德教育重在素质培养邓维成职业道德课是职业学校政治课中最具特色的一门课程。在市场经济条件下。对职中学生加强职业道德教育是时代赋予职教工作者义不容辞的责任。上好职业道德课,是职中育人的职业性、实践性、社会性特点向政治教师提出的客观要求。《职业教育法... 相似文献
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