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曾瑜  唐艳  丘正阳  邓艇  肖鹏 《文教资料》2009,(2):186-187
辅导员的职业幸福感直接关系到高校学生工作的质量和效果,本文作者通过对重庆市约300名专、兼职辅导员进行调查,分析了高校辅导员职业幸福感的观状,从辅导员个人调节层面、组织层面、社会支持三个方面提出了提升措施.  相似文献   
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