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充分发挥练习的功能石嘴山市第九中学邓荣明义务教育初中数学教学大纲明确指出:“练习是数学教学的有机组成部分,对于学生掌握基础知识、基本技能和发展能力是必不可少的,是他们学好数学的必要条件。练习的目的是使学生进一步理解和掌握数学基础知识,训练、培养和发展...  相似文献   
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社会是人类生存和发展的大环境,校园是学生学习和生活的小环境。学校教育目的的实现,很大程度上是学校创设的教育环境的结果。长期以来,道德教育所采用的教育方法大都是照本说教,带有很大的强制性。而学生特别是初中生道德品质的培养,关键在于通过自身的内化作用,将外在的道德规范转变成自身的情感和意志,通过生活的情感体验,作出正确的价值判断,从而形成一定的思想觉悟。同时学生的健康成长离不开其所处的环境,其各种行为习惯、道德品质的养成都受到周边环境的影响。如何使校园文化对初中生道德教育的促进作用得到充分发挥呢?  相似文献   
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