让语文课堂“活”起来

真正意义上的语文课应该是思想教育与生活情趣的和谐，知识积累与文化交流的融合，教材示范与表达热情的统一。在注重培植学生主体精神，引导他们树立正确的价值观、人生观，帮助他们探寻自己的精神家园的同时，使他们深切感受“活”的语文课堂的无限魅力。如何才能使语文课堂“活”起来？我认为应从以下三方面入手。