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邝燕艮 《教师》2011,(17):106-106
针对业余体校学生所具有的特殊性,作为体校的年轻班主任,可以利用自身的优势,顺利开展班级管理工作。本文主要介绍业余体校年轻班主任如何利用自身的特点,对班级进行有效管理,令班主任工作得以顺利进行。  相似文献   
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